教育部花蓮縣聯絡處106學年度第1學期
全民國防教育課程授課計畫提報暨教學演示執行要點(草案)
壹、依據：
一、教育部102年5月15日臺教學(六)字第1020002867D號函頒「高
級中等以上學校軍訓人員教學實施規定」。
二、教育部國民及學前教育署104年3月4日臺教國署學字第 1041124027號函頒軍訓工作執行計畫-附件3全民國防教育工作指導要項-附錄2「軍訓人員教學實施規定」。
三、教育部國民及學前教育署105年5月4日臺教國署學字第1050049762號函105學年度第1學期全民國防教育課程暑期授課計畫提報暨教學演示執行要點說明事項。
貳、目的：為規範本處所屬軍訓人員教學領域、落實教學準備、嚴肅教學紀律、精進教學方法，並鼓勵研究創新作為，以提昇全民國防教育課程教學品質及成效，特訂定本執行要點。
參、權責劃(區)分：
一、聯絡處：
(一)依教育部國民及學前教育署訂頒軍訓人員教學實施規定，針對所屬各高中職學校之特性，訂定本處106學年度第1學期全民國防教育課程授課計畫提報暨教學演示執行要點。
(二)由本處編組教學評鑑小組（編組表如附件1）及完成所屬軍訓人員授課計畫提報編組。
(三)依教育部96年12月12日臺軍字第0960190960號函辦理「全民國防教育課程」地區教學示範觀摩及研討活動，結合本縣特殊文化、地域特性發展全民國防教育課程特色。
(四)暑假結束前辦理各校軍訓教學工作報告暨軍訓主管、一般教官授課計畫提報、補（再）提報及暑期遷調人員授課計畫提報。
二、學校：
(一)依高級中等學校教師每週教學節數注意事項，分配教官授課節數。各校於學期結束前5週(106年5月26日【星期五】)前召開教學研究會選定下學期授課教材，並對所屬教官完成新學期授課課目（含選修）之分配。有關全民國防教育課程教科書之採用，請確依本部國教署102年5月2日臺教國署學字第1020043313號函規定辦理。
(二)由各校依軍訓人員專業研討(教學研究會)決議，統一訂定年級授課計畫表（附件2），明確律訂教學進度、核心能力及評量項目，並於106年6月16日(星期五)前送至本處審查。
肆、指導單位：教育部、教育部國民及學前教育署。
伍、主辦單位：教育部花蓮縣聯絡處。
陸、協辦單位：私立海星高中。
柒、提報方式暨授課計畫審查：
一、各校授課計畫審查：
(一)審查時間：
1.各校軍訓主管(有實施授課人員)於106年6月23日(星期五)前，將106學年第1學期授課計畫表(含補充教材、PPT、參考資料)送聯絡處審查，並由督導核定授課計畫。
2.各校軍訓主管應於106年6月27日(星期二)前完成授課教官授課計畫(附件3)審查(閱)，並於本處辦理全縣軍訓人員授課提報活動前完成指導修正。
3.各校軍訓人員於上述時間前完成個人授課計畫撰寫，並將教學輔助器材及補充教材等書面資料陳列，交由各校軍訓主管審查。
4.每位授課人員僅須列印1~2週上課簡報，並製作完整光碟資料乙份，以供查驗。
(二)審查注意事項：
1.軍訓主管應嚴格審查授課計畫內容及教學構想（含影片【新聞】播放時間內容、授課進度規範、輔教器材運用及著作權問題等）及提出指導（審查意見填載於主管審核欄），以維教學紀律。
2.媒體教材之播放、使用應符合智慧財產權相關規定，並記載於授課計畫表；運用影片教學時，嚴禁播放與課程無關之內容，且時間不得超過該節1/3，同時須於播放前重點提示，播放後進行補充說明；每節授課簡報應考量課程內容，訂定合理簡報張數(每節簡報以30張以內為原則)，避免授課簡報資料過多，延誤授課進度。
3.教學內容有關兩岸名稱用詞，依教育部99年9月20日臺軍（三）字第0990158313號函發兩岸名稱用語建議表(附件4)規定辦理。
4.授課人員應明定成績計算方式(含平時成績)，審慎評量學生成績，避免不公情形；有關全民國防課程成績之核算，請依各校學生成績考查相關規定辦理。
5.106學年度第1學期學生實彈射擊體驗活動(訂於106年10月23日至25日)，請各校妥善規劃與蒐整補充教材，並利用彈性調整授課20%時數(上限四節課，以3-4節為宜)，融入二年級全民國防教育課程授課計畫；彈性調整授課請於校內軍訓人員專業研討活動中討論紀錄備查。
(三)業務考評：
本處於106年7月6日（星期四）假私立海星高中辦理全縣授課計畫提報時，除將授課教官106學年第1學期授課計畫表(經軍訓主管審定)送各分組評審，作為提報參考資料外；另各校須將以下資料集中協辦學校指定教室陳列實施考評：
1.106學年第1學期授課教官「全民國防教育課程授課計畫表」(含補充教材、PPT、參考資料等)。
2.106學年第1學期各校「全民國防教育課程年級授課計畫表」。
3.各校105學年第2學期全民國防教育課程授課綜合考評表(如附件5)。
4.各校105學年度第2學期結束前五週，針對下學期授課教材選定及所屬教官授課課目(含選修)分配之「教學研究會」暨「教科書選定會議記錄」及研討彈性調整授課內容20%節數。(影本)
5.各校106學年第1學期校內專業研討活動進度表(各教官每學期至少1次教學觀摩)。
6.各校軍訓人員全民國防教育課程教學參考資料及輔教器材。
二、軍訓主管全民國防教育教學準備報告暨主管授課計畫提報：
(一)時間：106年7月4日（星期二）0900時。(依本處開會通知單時間)
(二)地點：本處一樓會議室。
(三)提報重點及程序：(提報程序如附件6）
1.各校軍訓主管實施該校當學期全民國防教育教學準備報告：
簡報以7分鐘為原則，簡報大綱(格式)：
(1)前言：
(2)現況分析：(含各校軍訓人員授課任務分配及教科書選定)
(3)執行作法：(含實彈射擊體驗活動規劃【彈性調整授課內容20%節數、訓練執行作法】)
(4)檢討與策進：
(5)創新作法：
(6)建議事項：
2.授課計畫提報：新學期有實施授課之軍訓主管，依全學年授課科目，提報授課計畫。（每課目以20分鐘為原則【含授課計畫及教學演示或教學簡報(備課重點及教學特色)】。
(四)評審人員：由軍訓督導擔任評審或邀請具教學經驗專家學者擔任。
(五)本處訂於106年6月14日(星期三)辦理106-1全民國防教育教學準備提示(併6月份主管會報實施)。
三、一般教官全民國防教育課程教學授課計畫提報暨教學演示或教學簡報：
(一)時間：106年7月6日(週四)0800時開始，程序表如附件7。
(二)地點：私立海星高中(含各分組教室)。
(三)提報程序：
1.本處說明下學期教學工作重點及重要政令宣導。
2.教學觀摩：邀請興大附中周昇鴻教官(全民國防教學卓越獎得主)實施全民國防教學觀摩示範。
3.依本處編組 (如附件8) 分組實施授課計畫提報(須包含學生特質分析、教學目標、教學構想及大綱、課程時數配當、教學方法、成績評量、教學媒材及參考資料等項目，使用時間5分鐘)，並就106年學年度所有課程內容進行教學重點介紹(使用時間15分鐘)，合計提報時間以20分鐘為原則，結束由評審對分組所有教官評分及講評，並將評分表 (如附件9)送承辦單位，新學期未授課人員依編組表實施現場觀摩。
4.教學演示或教學簡報(備課重點及教學特色) (現場抽員)：由評審以抽籤方式選定教官3員，實施當學年度課程教學重點介紹15分鐘，並敦聘教學經驗豐富軍訓人員擔任評審。
5.督導及評審講評。
6.本處於授課計畫提報結束後，將彙整授課計畫提報審查評分表、教學演示審查評分表之審查建議，函送各校，由各校軍訓主管督導於一週內完成修訂並核閱。
7.業務考評：由本處編組評鑑小組對各校實施考評。（評分表如附件10）
四、補（再）提報日期：
因故未參加提報、提報不合格者及暑假遷調人員於106年8月24日（星期四）上午9時實施補（再）提報，若再不合格，於暑假結束前再提報至合格為止(時間另訂)，提報地點均為本處會議室，評審由本處軍訓督導擔任或另聘。
捌、獎懲規定：
一、授課計畫提報未經審定核可者，由學校軍訓主管予以輔導後，就該課目實施授課計畫依補評鑑日期再提報，並由聯絡處派員指導，倘仍未能通過審定，由權責單位依情節議處。
二、各校軍訓人員有違反教學紀律或執行教學考評工作不力，當事人及其主管由本處依情節議處，並列入人事運用參考。
三、當年度擔任全民國防教育學科中心種子教官、教學卓越獎得獎人員及開放觀課經本處認可或年度內參加國教署及學科中心辦理之全民國防教育工作坊(經認證合格)、教學研討會等多元教學增能活動(研習)之人員，得免予下次提報。
玖、一般規定與行政事項：
一、授課計畫提報活動當日請參加評鑑人員著季節軍便服、制式皮鞋，各項配件光亮，報到完畢後實施服儀檢查，如有缺失，列入個人考核紀錄。。
二、請私立海星高中教官協助提供相關行政支援及統籌規劃會場佈置、座位安排。
三、提報當中與會人員全程參與、研討及觀摩，嚴禁中途離席。
拾、本計畫如有未盡事宜，得另行補充規定之。
附件１
教育部花蓮縣聯絡處106學年度
第1學期授課計畫提報編組表
單位 職務 級職 姓名 工作職掌 備考
花蓮縣聯絡處 組長 上校
軍訓督導 韓光宗 指導授課計畫提報全般事宜
花蓮縣聯絡處 組員 少校
助理督導 陳韋良 負責各授課編組提報業務檢查及評分
花蓮縣聯絡處 組員 少校
助理督導 鍾明璇 負責各授課編組提報業務檢查及評分
花蓮縣聯絡處 組員 少校
助理督導 吳韋賢 負責各授課計畫提報計畫規劃、編組資料審查、業務檢查及評分
附件2
【範例】（高中職校名稱）○學年度第○學期全民國防教育課程年級授課計畫表
課程名稱 全民國防教育 使用時間 21週 授課年級 1年級
(必修) 主任
教官 （簽章）
授課教材 劉淑華主編，普通高級中學全民國防教育，幼獅文化事業股份有限公司出版（99年7月）。
課程目標 一、培育宏觀國際視野，增進國防安全知識。
二、凝聚國人憂患意識，淬煉愛國愛鄉情操。
三、深化全民國防共識，確保國家整體安全。
四、提升防衛動員知能，實踐全民國防目標。
五、熟悉安全應變機制，奠定社會安全基礎。
評量項目 一、期中考：30 %
二、期末考：30 %
三、課堂報告：40 %
核心能力 一、瞭解當前國際與兩岸情勢發展，以及我國的戰略地位。
二、認識我國所面臨之國家安全威脅與國防政策的基本內容。
三、理解全民國防的意義、內容與重要性。
四、瞭解全民防衛動員的基本概念、組織體系與具備各項基本防衛技能。
五、認識我國國防科技政策與國軍主要武器裝備。
授課人員 級職 姓名 授課班級 授課時間/星期(節次) 每週授課節數 備考
少校教官 ○○○ 航管一、輪機一、食品一、商管一 一(2)、三（5,6）、五(3) 4
中校教官 ○○○ 普通科 一(5)、二（3,7）、三(2,4) 5
週次分配 課程綱要 核心能力
1 2 3 4 5
1/21 反黑、反毒、反霸凌宣導
2/21 1-1 當前國際與亞太情勢發展 ˇ
3/21 1-1當前國際與亞太情勢發展 ˇ
4/21 1-2 當前兩岸情勢發展 ˇ
5/21 1-3 我國戰略地位分析 ˇ
6/21 1-1 國家概念與國家意識 ˇ
7/21 1-2 安全與國家安全意涵 ˇ
8/21 1-3 我國國家安全威脅評析 ˇ
9/21 1-4 中國對臺灣飛彈等軍事威脅 ˇ
10/21 2-1我國國防政策理念與目標 ˇ
11/21 2-2我國國防政策與國防施政 ˇ
12/21 2-3我國國軍事戰略與建軍備備戰 ˇ
13/21 3-1 全民國防之內涵與功能 ˇ
14/21 3-2 全民國防教育之緣起及其重要性 ˇ
15/21 3-3 全民心防與心理作戰 ˇ
16/21 4-1 全民防衛動員之基本認知 ˇ
17/21 4-2 全民防衛動員體系簡介 ˇ
18/21 4-3 災害防制與應變機制簡介 ˇ
19/21 4-4 求生知識與技能 ˇ
20/21 總復習
21/21 總復習
審核意見
附件3
【範例】（高中職校名稱）○○○學年度第○學期全民國防教育課程授課計畫
課程名稱 全民國防教育 使用
時間 21週（節） 授課年級 1年級
(必修) 授課
教官 ○○○少校
授課教材 劉淑華主編，普通高級中學全民國防教育，幼獅文化事業股份有限公司出版（○○○年○月）。
評量項目 一、期中考：30 %
二、期末考：30 %
三、課堂報告：40 %
參考資料 淡江大學國際事務與戰略研究所編，新安全威脅下的國土安全與全民防衛動員學術研討會論文集，臺北：淡江大學
週次 日期 課程綱要（進度） 講授綱要（重點說明） 教學輔教器材（含影片）、補充資料 備考
1 0828
∣
0901 反黑、反毒、反霸凌宣導 1.認識毒品
2.校園霸凌種類
3.法律規範及案例宣導 1.教學投影片：p.1∼p.9
2.教學影片「毒品害我一生」(2分23秒)
出處○○○。
2 0904
∣
0908 1-1-1當前國際與亞太情勢發展 1.茉莉花革命的浪潮
2.全球金融危機的後續衝擊
3.能源的競逐
4.氣候變遷議題的正視
5.補充：食品安全議題 1.教學投影片：p.10∼p.25
2.教學影片「中國茉莉花革命」(3分27秒)，出處動新聞。
3.教學影片「○○○○○」(2分40秒)，出處○○○。
4.輔教活動「○○○○○」。
5.世界地圖＊1、地球儀＊1
6.報章雜誌時事「黑心食品／重創臺灣食品衛生形象」。 左列欄位應列明當週教學過程中所需使用之輔教器材、補充資料
3 0911
∣
0915 1-1-1當前國際與亞太情勢發展 1.北韓核武發展與權力繼承
2.中日釣魚臺之爭
3.南海主權爭議
4.中國大陸遠洋戰略與海權競逐
5.補充：台菲外交衝突－廣大興漁船事件 1.教學投影片：p.26∼p.38
2.學習單「○○○○○」。
3.報章雜誌時事「臺菲漁船事件／雙方調查報告比較」
4 0918
∣
0922 1-1-2 當前兩岸情勢發展 1.○○○○○○○○○
2.○○○○○○○○○○○○
3.○○○○○○○○○ 1.教學投影片：p.39∼p.59
2.輔教活動「超級比一比：兩岸大不同」。
5 0925
∣
0930 1-1-3 我國戰略地位分析 1.○○○○○○○○○
2.○○○○○○
3.○○○○○○○○
4.○○○○○○○○○ 1.教學投影片：p.60∼p.79
9/30補上課
6 1002
∣
1006 2-1-1 國家概念與國家意識 1.教學投影片：p.80∼p.105
2.課後評量資料「○○○○○」
10/4中秋節
7 1011
∣
1013 2-1-2 安全與國家安全意涵 10/9彈性放假
10/10
國慶日
8
1016
∣
1020 2-1-3 我國國家安全威脅評析
9 1023
∣
1027 2-1-4 中國對臺灣飛彈等軍事威脅
10 1030
∣
1103 2-2-1我國國防政策理念與目標
11 1106
∣
1110 2-2-2我國國防政策與國防施政
12 1113
∣
1117 2-2-3我國國軍事戰略與建軍備備戰
13 1120
∣
1124 3-1-1 全民國防之內涵與功能
14 1127
∣
1201 3-1-2 全民國防教育之緣起及其重要性
15 1204
∣
1208 3-1-3 全民心防與心理作戰
16 1211
∣
1215 4-1-1 全民防衛動員之基本認知
17 1218
∣
1222 4-1-2 全民防衛動員體系簡介
18 1225
∣
1229 4-2-1 災害防制與應變機制簡介
19 0102
∣
0105 4-2-2 求生知識與技能 1/1日元旦
20 0108
∣
0112 4-2-3 求生知識與技能
21 0115
∣
0119 課程期末總複習 期末考
審核意見 軍訓主管
附註：
所附補充資料依提報內容檢附授課計畫1-2節次書面資料(投影片、評量測驗卷、學習單及單元教案等)及授課計畫完整電子檔案內容。
附件4
99年9月20日臺軍（三）字第0990158313號函
兩岸名稱用語建議表
運用
時機 我國 說明及依據 對岸 說明及依據
政
治
上 中華民國
(簡稱我國) 1.依據中華民國憲法。
2.如稱政府機關則為中華民國政府。 中共 1.中國大陸現為中國共產黨所實質統治，且政治上尚非為人民經由民主選舉產生政府，故宜簡稱中共。
2.如依國際慣例稱「中華人民共和國」，則加註引號表示。
3.如稱政府機關則簡稱中共政權。
地
理
上 臺灣 依地理用語。 中國大陸
(或簡稱
大陸) 依地理用語。
軍
事
上 國軍 依國防法第5條（軍隊國家化）：「中華民國陸海空軍，應服膺憲法，效忠國家，愛護人民，克盡職責，以確保國家安全。」因此，「國軍」即「國家」的軍隊，簡稱國軍。 共軍
(或解放軍） 1.中國大陸現為中國共產黨所實質統治，其軍隊亦由共產黨領導。
2.另中共的武裝部隊，歷史上均稱為人民解放軍，國際間均以PLA(解放軍)簡稱，亦可依例用之。
備 註 1.整體考量而不予區分適用時機時，稱我方為「中華民國」或「臺灣」，稱對岸為「中國大陸」或「大陸」，「中共（當局）」則可用於稱呼中共共黨機構、會議及政權等。（依行政院大陸委員會建議用法）。
2.另依中華民國憲法增修條文第十一條及臺灣地區與大陸地區人民關係條例第二條規定，可依法律用語分述兩岸地區。
附件5
106學年度第1學期全民國防教育課程授課綜合考評表
授課人員 少校教官 OOO 每週授課
節數 12 超鐘點數 2
項目 執 行 情 形
授課課程／班級／地點 課程名稱 必、選修 班級 授課時間 教室 備考
全民國防教育(上) 必 103 週二(3) 全民國防教室 字體反黑部分，請各督課軍訓主管，以手寫方式實施
戰爭危機與啟示 選 206 週四(7) 206教室
督課紀錄 一、於10月7日1010時，至全民國防教室瞭解OOO教官授課情形，103班應到38員(1員請假)，實到37員，學生均攜帶課本上課，班上同學無遲到、飲食、接聽手機、睡覺等情形，教官與學生教學互動良好。
二、於12月25日1515時，至206班瞭解李志明教官授課情形，班上應到36員，實到36員，教官依授課計畫實施影片教學時，其播放內容與課程相關，並於播放前重點提示，播放後進行補充說明，整體授課情況良好。
特別記載 一、李志明教官參加103年度「全民國防教育課程教學卓越獎」評選，獲國教署評選為佳作。
二、李志明教官擔任本縣103年第4季專業研討活動師資，針對個人獲獎教案實施教學演示暨經驗分享。
綜合考評 一、依規定完成各項教學準備，遵守教學紀律。
二、推動教學工作成效良好，103年度考期核定(建議)甲上。
三、推薦候選000年第0梯次主任教官後選。
四、000.00.00臺教學(一)第0000000000號，推動軍訓工作表現良好，記功乙次。
軍訓主管：
註：一、各校軍訓主管依規定考核授課人員並適時登錄於本表各欄。（每學期每人一表）
二、「特別記載」為登錄授課人員有關教學特殊優劣事蹟，如擔任教學觀摩授課教官、參加輔教器材製作、全民國防論文獲選佳作，或有未依規定撥放教學影帶、未經申請核定私自調課或借課。
三、本表不敷使用，可延伸複製。
附件6
教育部花蓮縣聯絡處106學年度第1學期
教學準備報告暨軍訓主管授課計畫提報程序表
日期 時 間 活 動 項 目 報告人或
主持人 地點
起 止 小計
一０六年七月四日（星期二） 0830 會 議 開 始 本處一樓會議室
0830-0840 10’ 主席致詞 軍訓督導
0840-1004 84’ 全民國防教育教學準備報告 各校依序提報每校7分鐘(12所高中職校)
1004-1010 6’ 休息
1010-1020 20’ 授課計畫提報 光復商工
生輔組長
1020-1040 20’ 花蓮高商
主任教官
1040-1100 20’ 上騰工商
生輔組長
1100-1120 20’ 花蓮女中
主任教官
1120-1140 20’ 慈大附中
生輔組長
1140-1200 20’ 評審及督導講評 軍訓督導或評審
1200 散會
附件7
教育部花蓮縣聯絡處106學年度第1學期
一般教官教學授課計畫提報程序表
日期 時 間 活 動 項 目 報 告 人
或
主 持 人 實施地點
起 止 小計
一０五年七月六日（星期四） 0800 1.報到
2.各校放置業務評鑑資料至指定教室 私立
海星高中
0800至0810 10’ 1.主席致詞
2.下學期教學工作重點說明及重要政令宣導 軍訓督導
韓光宗
0810至0900 50’ 全民國防教學觀摩示範(教學卓越獎分享) 國立興大附中
少校教官
周昇鴻
0900至0910 10’ 人員更換地點至各教學提報分組教室 私立
海星高中
分組教室
0910至1100 110’ 各分組實施授課提報及評鑑 分組評審 (軍訓主管)
1100至1145 45’ 教學演示及教學簡報
(現場抽3員) 評審：
另案邀請 私立
海星高中
1145至1210 25’ 評審及督導講評 軍訓督導
韓光宗
1210 散會
附件8
教育部花蓮縣聯絡處 106學年度第1學期授課計畫提報分組
編號 學校名稱 教官級職 教官姓名 分組提報科目 組別評審 備考
1 花蓮女中 少校生輔組長 呂姿瑩 第1組
黃亷芳主任教官 每人20分鐘
2 四維高中 少校生輔組長 周濟舉
3 花蓮高商 少校生輔組長 賴奎彰
4 四維高中 少校教官 沈峰光
5 花蓮高中 中校教官 蘇浩然
6 花蓮高商 少校教官 林志豪 無授課
1 花蓮高工 少校生輔組長 郭蔚政 第2組
陳孝悌主任教官 每人20分鐘
2 玉里高中 少校教官 黃鴻斌
3 玉里高中 少校教官 曾振華
4 花蓮高商 少校教官 許冬如
5 花蓮高工 少校生輔組長 趙加頎
6 玉里高中 少校教官 温紫嫈 無授課
1 海星中學 少校教官 陳珏文 第3組
謝晉豪主任教官
侯明佐生輔組長 每人20分鐘
2 四維高中 中校教官 李吉緯
3 海星中學 少校教官 藍兆威
4 花蓮高工 少校教官 馬秀娟
5 花蓮高商 少校教官 王祥宇
6 花蓮高農 少校生輔組長 鄧方潔 免提報
1 花蓮高工 中校教官 黃孟斌 第4組
陳建盛主任教官
張加琨生輔組長 每人20分鐘
2 花蓮高農 少校教官 張孝怡
3 花蓮高中 少校教官 徐治隆
4 花蓮女中 中校教官 許雅雲
5 上騰工商 少校教官 吳昭毅
6 光復商工 中校教官 邱文誠 無授課
1 四維高中 中校教官 陳皇至 第5組
馮中之主任教官 每人20分鐘
2 花蓮高中 少校教官 林奕昇
3 花蓮高農 中校教官 江任明
4 花蓮高工 少校教官 藍士欽
5 花蓮高工 少校教官 蔣宗賢
1 花蓮高商 中校生輔組長 金龍飛 第6組
王震和主任教官 每人20分鐘
2 花蓮高農 中校教官 林孟寧
3 玉里高中 中校生輔組長 張幼華
4 海星中學 少校生輔組長 李昌澍
5 四維高中 少校教官 徐美嬅
6 花蓮高中 少校生輔組長 岳愉傑 無授課
附件9
教育部花蓮縣聯絡處106學年度第1學期
全民國防教育課程授課計畫提報暨教學演示審查評分表
學校 提報人 課程名稱
類別 項 目 成績
得分 小計 總分
教學專業
70％ 1.教學內容能達成教學目標及所欲培養之核心能力 （15％）
2.熟悉課程內容且能掌握課程核心，對教學媒材、補充資料充分瞭解、運用規劃適當（15％）
3.教學方法多元適切（10％）
4.評量方式能檢視學習成效（10％）
5.教學方法(備課重點及教學特色)具創意與啟發性 （10％）
6.具教學熱誠，能引發學習動機或具體說明教學準備優良可堪觀摩之作法（10％）
表達能力20％ 1.口齒清晰、邏輯合理、切合重點（用語適切、無不相關之語助詞）（10％）
2.時間掌握得宜（10％）
服儀10％ 3.服裝儀容符合軍人規範（10％）
審查建議 審查人員章
附件10
教育部花蓮縣聯絡處106學年度第1學期
所屬高中職校授課計畫提報業務審查評分表
受檢學校 審查日期
項次 項目 配分 得分 總分 所見情形
1 105學年第2學期授課計畫表、授課綜合考核表、是否填寫？ 15
2 學期結束前五週是否完成課程分配及佐證？ 15
3 授課計畫提報準備簡報及資源分配是否備齊？ 15
4 各教官是否依規定完成授課計畫並具體可行？（是否結合學校、社區、地區特性編寫） 15
5 授課計畫表格式是否均正確？ 10
6 授課計畫中補充資料是否充足？ 10
7 授課計畫中設計影片教學是否註明名稱、使用時間、來源出處？ 5
8 授課計畫提報所須之器材是否備妥？ 5
9 授課計畫提報人員是否到齊？ 5
10 授課計畫提報秩序是否良好？ 5
教官個人所使用之全學年授課資料僅須列印1~2週上課簡報，並製作完整光碟資料乙份，以供查驗。
